The Kid Who Would Be King har et flott budskap som det bare ikke forstår
>Hei, og velkommen tilbake til det som blir en semi-vanlig del av la oss snakke om det siste Arthur tilpasning siden vi ser ut til å være det ute av stand til tilpasse enhver annen historie i engelsk litteraturhistorie. Bare noen få uker etter den overraskende delen som var Aquaman dominerte billettkontorer, ble vi introdusert for enda et inntrykk av Arthur -myten, denne gangen i en mer grei, mye yngre film: Gutten som ville bli konge .
Nå, som du sikkert kan fortelle, er jeg i ferd med å bli ganske kritisk til denne lille filmen som fungerte ganske dårlig i løpet av de få ukene på skjermer, og jeg vil at du skal vite at det ikke er fordi jeg mislikte denne filmen. Tvert imot, jeg likte det veldig godt. Jeg syntes det var sjarmerende og syntes historien gjorde en beundringsverdig jobb med å prøve å kombinere den urovekkende urban fantasy-filmen med en moderne kritikk av den utvalgte eventyrfilmen, alt innenfor rammen av en lett fordøyelig og morsom historie for barn. Den har gode forestillinger og gode kampscener og noen fantastiske leksjoner den prøver å formidle til sitt unge publikum, og er en film jeg vil vise til barn som noen vil låne meg i noen timer i helgen.
feilen i våre stjerneranmeldelser
Faktisk er det akkurat hvor mye jeg likte det som nesten tvinger meg til å starte denne diskusjonen. For selv om de fantastiske leksjonene faktisk er fantastiske, er det leksjoner filmen selv ikke ser ut til å fatte helt. Og i en film som ellers er ganske vellykket i sitt forsøk, er det virkelig for ille.
(Og ja, før du spør, er det fordi helten er en arbeidsdyktig hvit gutt og ikke en av de uendelige permutasjonene av eksistens som oppstår utenfor den spesifikke heroiske arketypen.)
Det er to hovedtimer i Gutten som ville bli konge som hver er viktig for unge mennesker i den kommende generasjonen (eller hvilken som helst generasjon) å forstå når de vokser inn i ung voksen alder. De sentrerer alle rundt denne stadig forvirrende ideen om makt: hvem vil ha den, hvem har den, hvem fortjener den. I løpet av historien lærer barna i sentrum - men først og fremst Alex, den moderne Arthur - at myter, men noen ganger inspirerende, fortsatt er fra historien, og historien er skrevet av de mektige. Ofte legger filmen til i et forsøk på å holde makthaverne der de er. Spesielt Alex må lære at du ikke trenger å bli født spesiell for å være verdig. I denne versjonen av myten spiller det ingen rolle hvem familien din er, det er bare viktig hvem du er. Ledelse og ære er lært, ikke arvet.
I tillegg, når filmens høydepunkt nærmer seg, formidler Alex enda en visdom til skolekameratene. Barn som får muligheten, går gjerne dagen sin i små grupper, erter og mobber og segregerer seg i stadig mindre grupper. Han forteller dem at ondskapens største våpen overbeviser dem alle om at de er hverandres fiender, fordi det får dem til å kjempe, gjør det vanskeligere for dem å stå opp mot de som virkelig skader dem, mot de med makt.

Kreditt: 20th Century Fox
I en verden som den vi lever i i dag, hvor det virker som hat og bigotry er sterkere og høyere enn noensinne, og skillet mellom de med makt og de uten virker umulig bredt, er det akkurat det vi bør lære våre barn. Vi bør lære dem at makt ligger, at hvem de er, betyr mer enn omstendighetene rundt deres fødsel, og at makthaverne frykter de uten.
Men ved å formidle alle disse leksjonene til og gjennom noen som snakker fra et særpreget sosialt privilegium, mister disse timene selv noe av bittet. Visst, denne filmen vil fortelle barna at hvem som helst kan være en helt og en leder hvis de holder seg til en æreskodeks, men helten i denne filmen ligner alle andre helter du noen gang har sett.
Og ja, den vil fortelle barna at den eneste måten å skape reelle endringer er ved å stå opp sammen, som likestilte, men det gjør det i en film der kvinner og mennesker med farger spiller sidekicks og skurker, og hvor historisk kolonisert og slaver etniske grupper må bøye seg og sverge troskap til en hvit mann som forteller dem at det er den eneste måten å redde England fra slaveri.
den 40 år gamle jomfruforeldreguiden
Gutten som ville bli konge har et stort hjerte, og det hjertet er åpenbart på rett sted. Men i en verden der marginaliserte grupper er i konstant, stadig tilstedeværende fare, og der hat og bigotry ser ut til å ha nådd et nytt nivå av kulturell aksept, og det føles som om ondskap virkelig kan være ved porten, bør vi ikke vurdere nå en tid for å forene seg bak en helt for en ny tidsalder?
Spesielt når vi allerede har sett perfekte, ubestridelige bevis på at den en gang og fremtidige kongen har kommet, og fremtiden definitivt er kvinnelig.